7 октября на базе кафедры медицинской биохимии и микробиологии медико-биологического факультета Воронежского государственного университета состоялся семинар на тему «Общественно-профессиональное обсуждение комплекса образовательных модулей для подготовки специалистов в области скрининговых доклинических исследований лекарственных средств». Семинар проводился в рамках выполнения государственного контракта по реализации мероприятия «Разработка новых образовательных программ и образовательных модулей для профильных высших и средних специальных учебных заведений» федеральной целевой программы «Развитие фармацевтической и медицинской промышленности Российской Федерации на период до 2020 года и дальнейшую перспективу», подписанного в результате решения конкурсной комиссии Министерства образования и науки РФ по проведению открытых конкурсов в 2015 году.
– Вы реализуете важную норму Федерального закона об образовании – общественно-профессиональную экспертизу. Как правило, всегда находится то, что можно усовершенствовать. Я всегда призываю своих коллег активно включаться в Федеральные целевые программы, в работе надо проявлять пассионарность, уметь писать заявки, постоянно следить за новациями, уметь отстаивать свою позицию и реализовывать полученные проекты, – отметил в приветственном слове ректор ВГУ, профессор Дмитрий Ендовицкий.
В семинаре приняли участие более 60 человек: преподаватели вузов Воронежа и области, представители образовательных организаций высшего образования, российские производители фармацевтической продукции в соответствии с утвержденными в Министерстве образования и науки РФ программой и списком участников.
Участникам семинара был представлен комплекс образовательных модулей для реализации программ магистратуры по направлению подготовки «Биология» с направленностью (профилем) «Скрининговые доклинические исследования лекарственных средств», подготовленный совместными усилиями преподавателей медико-биологического и фармацевтического факультетов. На семинаре обсуждались вопросы совершенствования высшего профессионального образования, организации доклинических исследований, проблемы подготовки специалистов для работы в данной сфере деятельности. В результате проведенного мероприятия были сформулированы предложения и рекомендации по доработке и утверждению разрабатываемых образовательных модулей.