Сотрудники Управления по довузовской работе и представители математического факультета ВГУ провели мастер-классы для старшеклассников. Об особенностях ЕГЭ–2021 по математике и информатике рассказали доцент математического факультета ВГУ, эксперт ЕГЭ Маргарита Зверева, преподаватель и аспирант Софья Волобуева. В семинаре приняли участие учащиеся 10–11 классов школы № 48 и лицея «Многоуровневый образовательный комплекс №2», а также абитуриенты, которые оставляли заявки на участие семинаре на Дне открытых дверей.
– Многие школьники, которые в общем-то умеют решать задачи ЕГЭ, нередко недополучают баллы на экзамене… Это, конечно, и из-за невнимательности, и из-за некоторых «ляпов» в оформлении работ. Типичная ситуация на апелляции: ответ у школьника верный, и задача вроде решена. Но... есть запись в решении, причём часто не влияющая на ход решения, из-за которой эксперт при проверке вынужден был снизить балл, а то и вовсе поставить ноль баллов. Апелляция в этом случае, конечно, не удовлетворяется. В первую очередь, речь идёт о ЕГЭ по математике. Вот на этом семинаре мы и показываем школьникам примеры таких «незачтённых» решений. Кроме того, наш молодой, но уже опытный преподаватель, сделала очень хороший обзор ошибок ЕГЭ по информатике, дала несколько лайфхаков. Очень советуем в преддверии ЕГЭ посмотреть трансляцию, – подчеркнула декан математического факультета Мария Бурлуцкая.
Эксперты также поговорили со школьниками о том, почему математика не только «ум в порядок приводит», но и ведёт к успеху в различных областях: в науке, в производстве, в программировании, в экономике.
– Школьные учителя постоянно говорят ученикам про необходимость дополнительных проверок, про внимательное оформление решений. А здесь им об этом рассказали преподаватели ВГУ, эксперты ЕГЭ, и главное, они увидели реальные работы выпускников, оцененные на ноль баллов… Надеемся, это даст им лишний повод задуматься, обратить внимание на эти нюансы, – подчеркнула завуч лицея «Многоуровневый образовательный комплекс № 2» Наталья Критская.
– Мы благодарны сотрудникам математического факультета за очень содержательные занятия. Информация, которую мы услышали, полезна не только выпускникам, но и учителям-предметникам. Очень хотелось бы и в будущем проводить такие семинары, например, обзоры по отдельным типам задач, – отметила завуч школы № 48 Елена Сидякина.