С 30 апреля по 22 мая на факультете романо-германской филологии Воронежского государственного университета проходил творческий конкурс «Моя профессия – Учитель!». В конкурсе приняли участие двенадцать студентов третьего и четвертого курсов, обучающихся по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Цель конкурса – развитие творческих способностей студентов, выявление одарённой молодёжи для формирования кадрового потенциала.
Победители, призеры и отличившиеся студенты награждены дипломами, грамотами и ценными подарками. Победитель конкурса – студентка четвертого курса Светлана Воронина была награждена дипломом I степени, а также стала стипендианткой именной стипендии Г.Е. Веделя.
– Участие в этом конкурсе – хорошая возможность проверить, правильно ли был сделан выбор специальности. Это мероприятие позволяет вспомнить все знания, полученные за годы учёбы и навыки, приобретенные в ходе педагогической практики. То, чему нас учили, перестало быть абстракцией, стало жизнью, – поделился своими впечатлениями от участия в Творческом конкурсе студент четвёртого курса Павел Кузьменко.
– Мне кажется, что конкурс «Моя профессия – Учитель!» – это больше, чем конкурс, да и не конкурс, в классическом понимании этого слова, вообще. Участие дало мне педагогический опыт, в таком виде, в каком его больше нигде нельзя получить. Сначала наблюдая за тем, как проводит урок педагог, затем планируя и проводя собственные занятия, начинаешь понимать, как работают на практике знания, почерпнутые из педагогических и методических дисциплин, – рассказала студентка четвёртого курса Светлана Воронина.
– Творческий конкурс – это уникальная возможность высказаться, ведь и проводимый мною урок, и самопрезентация, и анализ УМК стали в какой-то мере выражением уже оформившихся мыслей, идей. Очень обрадовало, что за ними есть перспектива и можно с ними работать и воплощать их в жизнь. Главное открытие для меня – перспектива «новой волны» сознательно-практического метода: применение в обучении проверенных временем принципов психологии языка на материале новых реалий. Главная ценность участия в конкурсе «Моя профессия – Учитель!» – общение с учениками, с учителями и с преподавателями университета. Главное моё достижение – само участие, – отметил студент третьего курса Владимир Картавцев.
