5–6 ноября на базе кафедры экологической геологии геологического факультета Воронежского государственного университета прошла молодежная научная конференция «Школа экологических перспектив». Школа представляет собой инновационный проект по формированию единой экологической позиции у учащихся школ, студентов, магистров и аспирантов вузов. Среди участников конференции были представители Воронежа, Севастополя, Санкт-Петербурга, Ижевска, Москвы, Махачкалы, Волгодонска, Екатеринбурга и Саратова.
Проект проходил в несколько этапов. Пятого ноября состоялись лекции ведущих ученых, рассматривающих проблемы экологических последствий деятельности человека в различных сферах. Открыл проект руководитель Федеральной службы Росприроднадзор Виктор Ступин. В своем докладе он достаточно детально рассказал обо всех экологических проблемах Воронежской области, сделав особый упор на системе очистных сооружений. Во время выступления к Виктору Игоревичу обратилась студентка четвертого курса Инна Дмитренко и передала ему результаты исследования сбросов канализационных стоков на рельеф, которые были получены группой студентов в результате учебной практики, проходившей в Воронеже. Она подчеркнула, что их исследования показали органолептическое неблагополучие данных стоков, проявляющееся в наличии сильного неприятного запаха, и их четкое негативное влияние на рельеф. Вторым выступил доцент кафедры инженерной и экологической геологии геологического факультета МГУ Ия Григорьева. В своем докладе она осветила важный момент реабилитации территорий, загрязненных нефтепродуктами. Были представлены результаты исследований, которые доказывают, что природные методы реабилитации зачастую более эффективны, относительно тех мер, которые применяются на промышленных площадках. Отмечалось, что существующие методы рекультивации загоняют загрязнение на глубину, перевозя его в подземные воды и не решая проблемы.
Большой интерес у аудитории вызвал доклад доцента Воронежского государственного медицинского университета им. Бурденко Павла Колесниченко, который рассказал о работах, связанных с анализом информационных свойств воды. При замораживании различных проб воды было выявлено наличие различных микроструктур, которые образуются в воде. Вода Воронежского водохранилища отличается полным хаосом. Никаких микроструктур не обнаружено, что свидетельствует о полной деструктуризации воды и низком ее качестве. Вторая половина дня была посвящена докладам молодых ученых. Другой интересный доклад представила Анастасия Артемьева на тему «Перспективы применения углеводородного сырья и возможности использования металлогидридов в качестве энергоносителей». Широко известно, что в перспективе намечается переход автотранспорта на экологически безопасный вид топлива, который на данный момент имеет достаточно высокую стоимость и мало употребляется. Однако разработки в этом направлении имеют большое значение. Кафедра экологической геологии была представлена студентами первого курса Николаем Вавиловым и первого курса магистратуры Анной Залата, получившими дипломы II степени. Помимо экологов ВГУ, выступили студенты, магистры и аспиранты из Белгорода, Москвы, Курска и иных вузов Воронежа.
Второй день проекта был посвящен общению с юными экологами. Выступление началось с экспериментов и макетов, имеющих экологическое наполнение, которые представили школьники Воронежа и Воронежской области. В целом в мероприятии участвовали 52 школьника и порядка 15 учителей. Стоит отметить работу первоклассника гимназии №1 Германа Курбатова, представившего способ домашней переработки бумаги. Он продемонстрировал весь процесс переработки, в результате которого из старых газет получился лист бумаги. Также достаточно интересную работу представили учащиеся ВОВК № 2 им. Киселева Валерий Бочаров и Валерия Оганисян, которые продемонстрировали макет полного жизненного цикла родника. Наглядно было показано питание родника чистыми дождевыми водами и стоками, которые возникают при помывке автотранспорта и их последующее влияние на изливающиеся воды. Другие макеты демонстрировали деятельность вулканов, экологически чистые краски, примеры экспериментов, связанных с запылением районов Воронежа. В целом, эта инновационная часть проекта была очень интересной и продуктивной, позволившей понять, что в школах растут будущие ученые в сфере экологии. Также, состоялась интересная выставка рисунков, подготовленных учащимися младших классов на тему «Экологические проблемы».
Среди докладов юных исследователей, последовавших за экспериментами, стоит отметить выступление ученицы 11 класса МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева» Алины Корнеевой с докладом на тему «Экологическое путешествие по родному краю «Меловые пещеры Воронежской области», выступление. ученицы 9 класса Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 48» Марии Хорошиловой, с докладом на тему «Выявление качества почв на пришкольном участке»; выступление ученицы 7 класса МБОУ СОШ № 55 Марины Козловой с докладом на тему «В судьбе микрорайона Придонского – наша судьба!». За эти доклады школьники получили дипломы I степени по категориям «старших», «средних» и «младших» классов.
После этого в главном учебном корпусе ВГУ состоялся круглый стол «Молодой специалист на производстве: особенности, требования и проблемы», в ходе которого студенты встретились с работодателями и обсудили интересующие их вопросы. Очень интересным и содержательным был доклад руководителя Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (Росгидромет) Сушкова Александра, который рассказал о той работе, которую проводит центр по мониторингу окружающей среды в Воронежской области, отметил экологически неблагоприятные территории, где в водные системы поступают негативные компоненты. Он подчеркнул тот факт, что центр сотрудничает с студентами геологического факультета и факультета географии, геоэкологии и туризма ВГУ, которые проходят на его базе практику с последующей возможностью трудоустройства. Основным качеством молодого специалиста Александр Иванович назвал терпеливость в изучении производственных проблем, в их разработке и общении с окружающими специалистами.
Другой эксперт, представитель изыскательской организации ООО «Связьгазпроект» Анна Ваксер, отметила, что инженерно-экологические изыскания – это та отрасль, которая требует широчайшего спектра знаний, начиная от основ геологии и завершая особенностями анализа растительного и животного мира, а также социально-экономического состояния регионов. Современный молодой специалист, по ее мнению, должен быть инноватором, стремиться к овладению новыми методами, способами, знаниями. Общение Анны Васильевны со студентами завершилось серией вопросов, в которых ребята интересовались как возможностями прохождения производственной практики на предприятии, так и особенностями приема на работу.
