Воронежский государственный университет осуществляет активное сотрудничество с зарубежными вузами, реализует программы двойных дипломов и круглый год предоставляет своим студентам возможность пройти стажировку в ведущих вузах мира.
Недавно семестровое обучение по обмену в рамках программы международного студенческого обмена завершила студентка второго курса факультета романо-германской Дарья Анохина. Она проходила обучение в Государственном институте восточных языков и культур (Institut national des langues et civilisations orientales INALCO).
– Целью моего обучения было повышение уровня владения французским языком, углубление знаний об истории и культуре Франции и совершенствование навыков перевода. Система образования во Франции значительно отличается от обучения в России по многим пунктам. Во-первых, студенты сами могут выбирать дисциплины, которые они будут изучать в течение семестра. Я выбрала дисциплины, которые, по моему мнению, являются наиболее полезными для меня как для будущего специалиста в сфере международной коммуникации: французский язык, политический и литературный перевод, французская литература, изучение специализированных текстов, английский язык. Во-вторых, за каждым иностранным студентом закреплялся тандем (студент-француз, который помогает в адаптации, практике языка и в целом на протяжении всего обучения принимает активное участие в жизни университета, тем самым помогая приехавшему студенту не пропустить ни одного мероприятия). В-третьих, большое количество материала отдается на самостоятельное изучение, так как в INALCO есть отличная современная библиотека BULAC. Подводя итог, хочется отметить, что данная стажировка дарит замечательную возможность не только обучаться в одном из лучших университетов Франции – благодаря ей я нашла большое количество друзей из разных уголков мира, посетила множество музеев, интересных мест и городов. Этот семестр принес мне не только знания, но и новый, незабываемый опыт, – рассказала Дарья.
Студентка первого курса магистратуры факультета романо-германской филологии Екатерина Гордеева также не упустила свою возможность поучиться за рубежом. В рамках программы Erasmus+ она прошла семестровое обучение в университете Кан-Нижняя Нормандия (Франция).
– Собираясь на стажировку, я ставила перед собой много целей – и все они были достигнуты. Курс «Методика преподавания французского языка как иностранного» познакомил меня с новыми методами работы с текстом.. Курс «Французский язык как иностранный» показал этапы и особенности овладения родным и иностранным языками с опорой на исследования знаменитых лингвистов и психологов. Курс «Введение в автоматическую обработку языка» научил работать с текстом в программе Python. Курс «Синтаксис и семантика современного французского языка» прояснил тенденции в современном французском языке. Курсы «Английский язык» и «Понимание и речевое общение на английском языке» позволили практиковать и совершенствовать владение английским языком с преподавателями-носителями английского языка. Занятия проходили живо и увлекательно. Курс «Перевод с русского на французский, с французского на русский» поспособствовал улучшению навыков письменного и устного переводов, а курс «Русская литература» позволил изучить точку зрения французской литературной критики на русскую литературу и события, происходившие в России в XIX-XX вв.
Опыт проживания в течение пяти месяцев во Франции позволил изучить культуру и обычаи этой страны, географические и этнографические особенности Франции, так как во время своего пребывания во Франции я знакомилась с достопримечательностями и разными регионами страны: Нормандия (г. Кан, г. Этрэта, г. Онфлёр, г. Довиль, г. Трувиль, о. Мон-Сэн-Мишель), Иль-де-Франс (г. Париж), Прованс (г. Авинон, г. Марсель, Пон-дю-Гар), Лазурный берег (г. Сан-Тропэ, г. Грасс, г. Ницца), – поделилась впечатлениями Екатерина.
