Воронежский государственный университет в составе консорциума из 10 вузов получил грант Еврокомиссии на реализацию проекта Tempus «Совершенствование преподавания европейских языков на основе внедрения онлайн-технологий в подготовку учителей» (544161-TEMPUS-1-2013-1-UK-TEMPUS-JPCR Aston University «Developing the Teaching of European Languages: Modernising Language Teaching through the development of blended Masters Programmes»). Ключевым подразделением-участником проекта стал факультет романо-германской филологии ВГУ. Проект предусматривает прохождение магистрантами нашего вуза стажировок во французском вузе-партнере. Из одной из таких стажировок недавно вернулся магистрант первого курса факультета РГФ Олег Борисов. Проведя в университете Кан немногим более пяти месяцев, он делится своими впечатлениями:
– Я обучался в магистратуре на факультете гуманитарных наук по направлению «Преподавание французского языка как иностранного». Целью стажировки было совершенствование навыков иноязычной коммуникации на французском и английском языках для последующего их применения в профессиональной педагогической деятельности, работа по сбору материалов для магистерской диссертации, анализ учебной парадигмы, выбранной педагогическим коллективом Университета г. Кан, а также знакомство с памятниками культуры и достопримечательности Франции, анализ обычаев и традиций регионального быта Нормандии.
Город Кан представляет собой удивительную смесь старины и современности: сочетание средневековых замков и современных магазинов поначалу вызывает удивление, однако, это очень красиво, как и весь город, вечно цветущий и светлый. Стипендия Erasmus+ покрыла все расходы на проживание, а также проезд до места прохождения стажировки. Предоставленное университетом города Кан общежитие было комфортным для проживания и располагало всеми необходимыми коммуникациями. В ходе стажировки я учился в группе международных студентов. В нашей группе помимо французов обучались также граждане Китая, Алжира, Австрии, Италии и других стран. Преподавательский состав вуза порадовал своей профессиональной компетентностью, открытостью и готовностью помочь в освоении новых знаний, методик и технологий преподавания иностранных языков, которые применяются в настоящее время в системе образования Франции. Занятия представляли собой лекции с активным использованием иллюстративного материала в виде презентаций и записей на доске. Большое внимание уделялось использованию новых информационных технологий в процессе преподавания иностранных языков.
