Рейтинги университетов менее, чем за 15 лет, из локальных исследований превратились в один из ключевых инструментов принятия решений в области высшего образования. Для студентов рейтинг – это навигатор в мире высшего образования, с помощью которого возможно выбрать подходящий вуз или направление подготовки. Для преподавателей и исследователей рейтинги служат одним из инструментов по поиску подходящих вакансий, принятия решений о сотрудничестве с другими учеными и организациями. Для руководства университетов рейтинги – инструмент оценки конкурентоспособности вуза в национальном и глобальном масштабе. Бизнес может использовать рейтинги для принятия решений о сотрудничестве с вузом. Наконец, для государства рейтинг – инструмент комплексной оценки системы высшего образования страны, элемент национального престижа. Если десятки миллионов молодых людей по всему миру видят вузы той или иной страны в топ-100, 50, 10, то естественным образом формируется позитивный образ высшего образования такой страны.
В настоящее время ускоренными темпами растет глобальная конкурентная борьба за ценнейший в мире ресурс – квалифицированных специалистов, их знания и навыки. Все больше молодых людей выбирают в качестве места учебы вузы других стран. Ежегодный рост числа университетских рейтингов красноречиво подтверждает данную тенденцию. Если в 2003 г. мир знал только один рейтинг – Шанхайский (Academic Ranking of World Universities), то сейчас насчитывается 37 глобальных рейтингов (по данным Рейтингового Агентства RUR). И, как минимум, 58 национальных рейтингов, по данным международной экспертной группы IREG Observatory.
Следует также отметить, что рейтинги развиваются не только в количественном отношении, но и в качественном. Если десять лет назад рейтинг представлял собой таблицу с баллами и рангами вузов, то сейчас те же самые рейтинги представляют собой комплексные навигаторы в области высшего образования. Современные рейтинги являются масштабными порталами, где потенциальные абитуриенты и студенты могут найти всю необходимую информацию о вузе, даже не заходя на сайт самого университета: условия поступления, стипендии, образовательные программы и т.д.
Таким образом, для университетов открываются такие дополнительные возможности, как:
- Улучшение узнаваемости / бренда
Рост позиций вуза, позитивные отзывы в СМИ, выполнение KPI программ развития вуза – все это дополнительные бонусы для вуза, соревнующегося на глобальной арене. Даже сам факт участия вуза в международном рейтинге говорит о здоровой амбициозности вуза, высокой планке и высоких стандартах, принятых в вузе. - Привлечение талантливых абитуриентов
Использование дополнительных информационных ресурсов от рейтингов (расширенные профили вузов, отдельные микросайты на платформе рейтингов, журналы о вузах и т.д.) позволяет многократно повысить внимание к вузу со стороны потенциальных абитуриентов. Причем, абитуриентов не абстрактно, а из конкретных стран, городов, на программы требуемого уровня. Современные технологии позволяют предложить каждому абитуриенту подходящее решение еще на ранней стадии выбора вуза/программы обучения. - Удержание студентов
Ввиду небывалого в истории разнообразия возможностей получить высшее образования в мире перед каждым вузом встает вопрос не только привлечь абитуриента, но и удержать уже студента. Маловероятно, например, что студент из любого вуза первой десятки на протяжении обучения может покинуть свою Alma mater. Соответственно, более высокие позиции вуза даже не столько в мире, сколько в своей стране и регионе, значительно повышают шансы вуза удержать студента в течение всего срока обучения. - Привлечение кадров
Рейтинги предлагают вузам рекрутинговые площадки, специализированные для поиска преподавателей, профессоров и административных сотрудников. Соответственно, чем выше авторитет рейтинга на международной арене, тем эффективнее будут подобные ресурсы. - Принятие управленческих решений
Аналитические системы, позволяющие комплексно оценить университеты в соответствии с индикаторами рейтингов - еще одно новшество, появившееся относительно недавно. Поскольку университет все более и более усложняется, то и оценку столь сложному явлению можно дать только на основе сравнения с другими вузами с помощью больших массивов данных, используемых в рейтингах.
Олег Соловьев
редактор Международного рейтинга университетов
Round University Ranking (RUR)
Справка
Round University Ranking (RUR) – это международный рейтинг университетов, издаваемый Рейтинговым Агентством RUR в партнерстве с Thomson Reuters. Рейтинг оценивает деятельность 850 ведущих университетов из 80 стран мира на протяжении 7 лет (2010–2016) по 20 индикаторам, объединенным в 4 группы измерения. Столь широкий охват, как географический, так и временной, делает рейтинг RUR уникальным инструментом по выбору университетов для учебы и работы, сравнению и сопоставлению высших учебных заведений в мировом масштабе.
