НОВОСТИ

Январь (16) | Февраль (19) | Март (16) | Апрель (30) | Май (12)

Январь (2) | Февраль (9) | Март (16) | Апрель (37) | Май (35) | Июнь (21) | Июль (24) | Август (16) | Сентябрь (16) | Октябрь (22) | Ноябрь (26) | Декабрь (20)

Январь (4) | Февраль (5) | Март (12) | Апрель (11) | Май (11) | Июнь (10) | Июль (11) | Август (8) | Сентябрь (16) | Октябрь (5) | Ноябрь (16) | Декабрь (13)

Январь (9) | Февраль (13) | Март (22) | Апрель (24) | Май (14) | Июнь (17) | Июль (19) | Август (6) | Сентябрь (17) | Октябрь (19) | Ноябрь (11) | Декабрь (20)

Январь (6) | Февраль (13) | Март (17) | Апрель (19) | Май (13) | Июнь (12) | Июль (6) | Август (6) | Сентябрь (11) | Октябрь (13) | Ноябрь (20) | Декабрь (11)

Январь (4) | Февраль (10) | Март (14) | Апрель (20) | Май (15) | Июнь (9) | Июль (6) | Август (3) | Сентябрь (12) | Октябрь (23) | Ноябрь (16) | Декабрь (28)

На «Острове 10-22» разработан проект цифровой трансформации университета

25.07.2019 14:00

Инновации, Наука, Образование / Просмотров: 3271

ВГУ успешно принял участие в программе образовательного интенсива «Остров 10-22», который 22 июля завершился в Сколтехе.

На интенсиве был разработан проект трансформации образовательного и инновационного процессов университета, направленный на опережающее выполнение запроса региональной экономики по подготовке кадров и развитию технологий. Планируется, учитывая современные тенденции развития образования и цифровизации экономики, внедрить инновации в образовательную и научно-технологическую деятельность ВГУ, разработать методологию и наладить взаимодействие с профильными организациями-партнерами. Представители ВГУ также разработали дорожную карту проекта трансформации деятельности университета, составили паспорт интеграции ВГУ в экосистему «Национальной технологической инициативы» (НТИ) с помощью новых производственных технологий, искусственного интеллекта, технологий машинного обучения и создания новых и портативных источников энергии, которые реализуются на рынках Технет, Сейфнет, Нейронет и Хелснет. Проект трансформации университета планируется завершить в 2025 году.

Для взаимодействия всех участников экосистемы во время «Острова» была запущена платформа, которая позволила в режиме онлайн заключить соглашения о сотрудничестве между вузами и поставщиками продуктов, проектов, платформенных решений – Министерством науки и высшего образования, Университетом 20.35, Платформой НТИ, АСИ, РВК, Сколково, Центрами компетенций НТИ, Союзом «Молодые профессионалы», Агентством международного сотрудничества, ВШЭ, МФТИ и другими.

Проект трансформации ВГУ будет реализован в сотрудничестве с рядом вузов:

  • Белгородским государственным технологический университетом им. В.Г. Шухова;
  • Волгоградским государственным университетом;
  • Магнитогорским государственным техническим университетом им. Г.И. Носова;
  • Нижегородским государственным техническим университетом им. Р.Е. Алексеева;
  • Нижегородским государственным архитектурно-строительным университетом;
  • Петрозаводским государственным университетом;
  • Санкт-Петербургским государственным университетом аэрокосмического приборостроения;
  • Саратовским национальным исследовательским государственным университетом имени Н.Г. Чернышевского;
  • Северо-Кавказским федеральным университетом;
  • Уральским государственным горным университетом;
  • Южным федеральным университетом.

Соглашения с ними были подписаны на «Острове». «Остров 10-22» также объединил ведущие вузы нашего региона – заключен трехсторонней договор о сотрудничестве между ВГУ, ВГТУ и ВГУИТ.

– Соглашения предполагают проведение совместных работ в области образования, мехатроники и робототехники, технологий защиты информации, химии, нанотехнологий, материаловедения, радиоэлектроники, информационных систем и биотехнологий. Новыми партнёрами ВГУ стали, прежде всего, университеты технического профиля. Актуальность более тесного взаимодействия с ними обусловлена необходимостью технологической проработки результатов прорывных научных исследований, которые проводят учёные классического университета. Для ускорения перехода от теории к практике, результатов фундаментальных исследований к технологиям, патентам и бизнесам необходима коллаборация специалистов разных направлений и развитие технологического предпринимательства, – отметил проректор по науке и инновациям ВГУ Олег Козадеров.

Всего для участников «Острова» было проведено более 2 тысяч лекций, мастер-классов. Например, лаборатория кейсов управления на основе данных в вузах представляла собой работу с успешными кейсами вузов по управлению, основанному на данных и работу по переходу к цифровой модели университета. Наставниками выступали представители Европейского университета и компании Global innovation labs, которые поделились личным опытом решения различных задач с помощью данных и провели практические занятия, на которых команды вузов сформировали собственные проекты. В результате участники рассмотрели инструменты для оптимизации образовательных процессов вузов и прогнозирования успеваемости учащихся на основе данных. На лаборатории по архитектуре предпринимательской деятельности в университете разбирали механизмы развития экосистемы предпринимательства в вузах. Одним из важнейших аспектов в формировании целостной системы для вовлечения студентов предпринимательство является создание системы цифровых бонусов.

– Многие из предложенных на «Острове» инструментов могут найти свое применение в ВГУ. Было важно «выйти за привычные рамки» и в условиях нехватки сна и времени сформулировать для себя и своей команды возможные точки роста родного университета. Хочу отметить, что интерес у экспертов вызвали уже реализуемые в ВГУ проекты. Например, высокую оценку специалистов получил преакселератор инновационных проектов «Лига инноваций», – прокомментировал начальник Управления инноваций и предпринимательства Дмитрий Жукалин.

– Участие команды ВГУ в работе лабораторий по дополнительному профессиональному образованию и новым формам непрерывного образования позволило сформировать стратегическое видение новых рынков образования, новых целевых аудиторий и моделей взаимодействия, обеспечить интеграцию развития основного образования в вузе с созданием коротких программ для широких слоев населения в РФ и проработать с экспертами проект модели взаимодействия участников опережающей подготовки кадров, – отметила заместитель начальника Учебно-методического управления Анастасия Семенихина.

Пресс-служба ВГУ  

Фотогалерея

ПОДРОБНО

При использовании материалов ссылка на сайт обязательна
© Воронежский государственный университет • 1997–2024

Вебмастер •  Пресс-служба •  Старый сайт
© Веб-лаборатория УЦИ ВГУ