28 сентября в Главном учебном корпусе Воронежского государственного университета в рамках проведения IV Научной школы талантливой молодежи «Наука. Творчество. Культура» состоялось открытие первого регионального проекта-преакселератора инноваций ВГУ «Лига Инноваций 3.0». Участники проекта – активные и амбициозные учащиеся 9–11-х классов общеобразовательных учреждений Воронежа и Воронежской области.
«Лига Инноваций» реализуется на базе Воронежского государственного университета уже третий год. Проект стартовал 23 сентября 2017 года. В первый год участниками проекта стали около 100 школьников Воронежа и Воронежской области, из которых 71% стали студентами ВГУ. «Лига Инноваций 3.0» – это социально-значимый проект, направленный на формирование базовых компетенций в области научной, инновационной деятельности у школьников, что позволяет обеспечить реализацию социальных и технологических программ и проектов лидерства Воронежской области. В этом году в проекте произошли качественные изменения: появилась новая номинация «Социальное предпринимательство», реализовать свои идеи в ней смогут учащиеся 9-х классов, а побороться за диплом победителя в «Высшей Лиге Инноваций» смогут участники прошлых лет.
– При работе над любым большим проектом, тем более, когда запускается что-то новое, возникают трудности. Нужно многих людей убедить в том, что это новое для них нужно и полезно. Потребовались немалые усилия для того, чтобы организовать несколько тысяч человек, которые теперь активно принимают участие в этом проекте. Это школьники, учителя, директора этих школ, сотрудники университета, менторы, эксперты, это партнёры проекта и спикеры, которые дают тренинги участникам проекта, – огромный поток людей. Процесс объединения занял много времени, но всё получилось. Участникам проекта мы не просто даём актуальную информацию от практиков, а ведём каждого из них к финалу, помогаем достигать реальные результаты. Когда те, кому это действительно интересно, наши будущие абитуриенты, те, кто могут сказать, что «ВГУ – это я!» (в перспективе они так будут говорить), доходят до финала с хорошими яркими идеями, можно с уверенностью сказать: «За ними наше будущее!», – подчеркивает создатель проекта «Лига инноваций» Игорь Свертков.
– «Лига инноваций» проходит в три этапа: этап обучения участников компетенциям в области инновационной и предпринимательской деятельности. Затем осуществляется разработка идей. На финальном этапе проводится конкурс идей, где определяются победители. На суд экспертам участники представляют свои идеи, дифференцированные по направлениям химия-биология, физика-математика, информационные технологии и социально-экономические знания. Лучшему предоставляется преимущество при поступлении в ВГУ. Помощь в разработке идей, представленных на конкурс, а также их оценку осуществляют ведущие научно-педагогические сотрудники ВГУ, приглашенные эксперты из бизнес-сообщества, практикующие бизнес-тренеры, а также представители компаний-партнёров вуза, – отмечает руководитель проекта ВГУ «Лига инноваций» Анастасия Харина.
В рамках проекта проводится конкурс идей по номинациям: «Физика-математика», «Химия-биология», «Социальное предпринимательство», «Информационные технологии». Школьники, ставшие победителями в каждой номинации и получившие звание Магистра «Лиги Инноваций 3.0» будут иметь приоритет при равенстве баллов при поступлении в ВГУ. Партнерами проекта выступают ПАО «Ростелеком», Интернет-провайдер freedom, ИЦ «Бирюч-НТ» (ГК ЭФКО), Региональное отделения ОПОРА РОССИИ Воронежской области. Кроме того, партнерами проекта учреждаются отдельные специальные номинации с целью выявления и последующей реализации инновационных проектов в конкретных отраслях хозяйственной деятельности.
– За время существования увеличилось не только число участников, но и число экспертов, бизнес-тренеров, а также число предприятий партнеров. Это говорит о том, что деятельность проекта действительно востребована. Эксперты и бизнес-тренеры видят потенциал проекта, а идеи, которые разрабатываются в рамках проекта могут быть востребованы на предприятиях, так как решаются именно те задачи и те проблемы, которые стоят у этих предприятий. Проекты проходят серьёзный отбор, они оцениваются по ряду критериев, а именно: научная новизна, инновационная составляющая, коммерциализация, возможность внедрения, рассматриваются экспертами при определении лучших, – подчёркивает Анастасия Харина. – В перспективе хотелось бы, конечно, чтобы у нас принимали участие не только школы Воронежской, но и других областей. Поэтому активно разрабатывается механизм, который позволит реализовать данную задачу. В этом году мы планируем открыть такое направления как «Высшая лига инноваций», где участники, пройдя успешное обучение в рамках «Лиги», смогут перейти на новый уровень и уже посещать отдельные занятия и мероприятия, организованные специально для них. В «Высшей лиге» идеи ребят будут не просто оставаться разработанными идеями, а превращаться в проекты. Будут формироваться прототипы, лабораторные образцы. Так идеи смогут воплощаться при поддержке ВГУ в жизнь.
