Журналист Саймон Бейкер опубликовал на сайте британского агентства THE (Times Higher Education) аналитическую статью под названием «Работает ли российский проект 5-100?». В ней журналист размышляет об изменениях в системе российского высшего образования. Он пишет о целях и задачах проекта, а также анализирует продуктивность российских ученых, результативность их исследований и цитируемость. В конце автор размышляет о том, как работают провинциальные вузы, не вошедшие в программу 5-100. На этот вопрос в материале отвечает выпускница Воронежского государственного университета корреспондент «Индепендент» Мэри Дэжевски:
«В советские времена Российская Федерация гордилась, пусть и не всегда оправданно, превосходством и всеохватностью своего высшего образования, особенно в области естественных наук. Запуск инициативы 5-100 стал и первым настоящим признанием того, что российские университеты отстают от международных стандартов, и первым признаком того, что государство всерьез намерено исправить положение.
Но как быть с университетами, не включенными в программу? Обречены ли они на провал? Побывав в сентябре на праздновании столетия со дня основания Воронежского государственного университета, могу ответить, что нет.
Пусть этот вуз с 21 тысячей студентов и находится в сельскохозяйственном регионе в 500 км к югу от Москвы, он хорошо известен среди британских русоведов, 1000 из которых, начиная с 1970 года, прошли в нем обучение в течение года или семестра в качестве студентов по обмену. Мое обучение в ВГУ проходило в 1972–1973 годах, и мне впервые удалось побывать там после стольких лет.
Первые годы постсоветского периода не пожалели университет. Вуз отчаянно нуждался в деньгах и потерял репутацию одного из лучших второстепенных университетов России. Однако за последние 10 лет он сумел восстановить свой успех и теперь начинает покорять российские и международные рейтинги.
В советское время марксизм-ленинизм, диалектический материализм и политическая экономия были обязательными предметами для всех студентов (кроме приехавших из «капиталистических стран»), а стиль преподавания и организация учебы не сильно отличались от обычной школы. Но благодаря введению множества новых курсов и современных учебных программ ВГУ стал известен своими факультетами компьютерных наук, международных отношений, журналистики и юридическим факультетом.
Устаревшие и обветшалые корпуса сейчас находятся в процессе обновления. Главный корпус по-прежнему отчаянно нуждается в ремонте, но пространство вокруг него уже благоустроено: появился парк и памятники выдающимся ученым прошлого. В общежитиях, куда нас заселяли по два-три человека в комнату (что было большой привилегией, ведь российские студенты жили по четыре-пять человек в одной комнате), до сих пор сохранился все тот же линолеум на полу, бедно обставленная кухня и общие душевые, но от невыносимого типового однообразия не осталось и следа. В те годы не допускалось и намека на индивидуальность. Теперь двери в комнаты украшены именами, рисунками и фотографиями.
Дмитрий Ендовицкий, энергичный ректор ВГУ, благодаря которому в университете происходят перемены к лучшему. Сам будучи выпускником этого вуза, он стоит на передовых рубежах постсоветского высшего образования и явно намерен прославить «свой» университет. Поступив в университет в период развала коммунизма, он решил изучать экономику и стал одним из первых российских выпускников, получивших стипендию по программе Европейского Союза Tempus. Он поехал учиться в Ирландию и там получил степень магистра. По возвращении Дмитрий Ендовицкий предпочел продолжить карьеру в науке, не влезая в хаотичную стяжательскую экономику страны в 1990-е, и к 30 годам стал профессором. Преподаватели ВГУ избрали его ректором в 2010 году.
Некогда изолированный вуз города-миллионника, закрытый для всех иностранцев, кроме студентов по обмену, теперь обращен к внешнему миру. ВГУ предлагает десятки программ обмена с европейскими университетами, налажена связь с программой Erasmus и сотрудничество с такими зарубежными промышленными компаниями, как «Siemens». Здесь преподают приглашенные профессора и научные сотрудники из Москвы и иностранных университетов, и все растет число курсов, в которых обучение ведется на английском языке. В ВГУ поощряются споры и дискуссии.
Своей атмосферой ВГУ теперь похож на оживленный западный университет, ведь в одежде, поведении и наличии цифровых устройств местные студенты ничуть не отличаются от западных. Они ездят за границу, говорят по-английски без русского акцента, который еще недавно звучал так отчетливо, они обладают теми же способностями и уверенностью, что и европейские студенты. Они читают то же самое, они хорошо разбираются в соцсетях.
ВГУ – не единственный российский университет, стремящийся получить больше мест для обмена в британских и ирландских университетах, в том числе и потому, что русские предпочитают британский, а не американский вариант английского. Единственная помеха усилиям Ендовицкого по интернационализации университета заключается в том, что русистика теряет популярность в Соединенном Королевстве, а значит, снижается и число студентов, желающих приехать по обмену в ВГУ».
THE World University Rankings – глобальное исследование и сопровождающий его рейтинг лучших высших учебных заведений мирового значения. Он разработан в 2010 году в рамках глобального проекта Global Institutional Profiles Project и считается одним из наиболее влиятельных глобальных рейтингов университетов. ВГУ неоднократно попадал в различные рейтинги, составленные британским агентством.
