Объявлены результаты первой волны Всероссийского конкурса «Профстажировки 2.0». Студенты трех факультетов Воронежского госуниверситета – РГФ; географии, геоэкологии и туризма; экономического – вошли в число победителей.
В течение первого семестра 2019–2020 года наши ребята решали кейсы от работодателей. По итогам первого этапа лучшими признаны:
- Студентка ГГиТ Ангелина Карташова, которая представила разработку на тему «Система привлечения специалистов в образовательные организации» по заданию Управления образования администрации Тайгинского городского округа Кемеровской области. Руководитель – заведующая кафедрой социально-экономической географии и регионоведения Наталия Яковенко;
- Студентка ГГиТ Елизавета Аксайская, которая выполнила проект для Правительства Ульяновской области на тему «Правовая и информационно-методическая поддержка органов местного самоуправления». Руководитель – заведующая кафедрой социально-экономической географии и регионоведения Наталия Яковенко;
- Студентка ГГиТ Людмила Мухина, которая представила для автономной некоммерческой организации «Агентство по развитию человеческого капитала на Дальнем Востоке» проект под названием «Разработка модели привлечения кадров на предприятия Приморского края Дальневосточного Федерального округа». Руководитель− заведующая кафедрой социально-экономической географии и регионоведения Наталия Яковенко;
- Студент ГГиТ Иван Белоусов, который решил задание для ГК «Банк развития и внешнеэкономической деятельности (Внешэкономбанк) на тему «Городская экономика: перспективные проекты развития городской среды». Руководитель – заведующая кафедрой социально-экономической географии и регионоведения Наталия Яковенко.
Представительницы факультета РГФ Анастасия Химиченко и Диана Тимошенко под руководством доцента кафедры теоретической и прикладной лингвистики РГФ Марины Щербаковой также приняли участие в проекте. Анастасия решила кейс на тему «Разработка, апробация и внедрение программы интенсивного дополнительного обучения для учащихся среднего и старшего школьного возраста», который был предложен Образовательным Центром ИМКА Прайм (Алтайский край, Барнаул). Диана Тимошенко работала над «Разработкой стратегии привлечения слушателей образовательной программы» по заказу московской «Ассоциации кластеров и технопарков России».
От экономического факультета свои силы попробовала Ульяна Едапина под руководством заведующей кафедрой финансов и кредита Елены Сысоевой. Девушка представила жюри решение кейса на тему «Разработка проекта программы ипотечного кредитования с применением сертификата государственной поддержки» по заказу АО Банк ДОМ.РФ Единый сервисный центр.
− Данный проект − это реальная ступень к саморазвитию и самореализации. Из 81223 человек, которые зарегистрировались для участия в проекте в начале, до финала дошли 505 молодых ребят из 55 регионов Российской Федерации. Надеюсь, что этот стартовый шаг показал участникам их возможности и потенциал для дальнейшего карьерного роста, − отметила Наталия Яковенко.
«Профстажировки 2.0» − это новый механизм взаимодействия студента образовательной организации и работодателя, использующий студенческие работы и стажировки в качестве социального лифта для молодежи. Он реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого», национального проекта «Образование», проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей».
В рамках конкурса оцениваются курсовые и выпускные квалификационные работы, самостоятельно выполненные студентами образовательных учреждений среднего профессионального и высшего образования по кейсам (практико-ориентированным заданиям) партнеров конкурса (компаний, организаций, органов власти) с целью выявления реальных деловых качеств и компетенций, поддержки профессионального развития активной целеустремленной молодежи.
