11 ноября увидела свет объёмная учебная работа «Культурология: учебник для студентов негуманитарных факультетов». В течение весны и лета 2020 года над ней трудился межвузовский коллектив авторов, состоящий из доцента кафедры истории философии и культуры Воронежского государственного университета Станислава Сулимова, а также доцентов кафедры философии и истории Воронежского государственного университета инженерных технологий Игоря Черниговских и Владимира Черных.
Структура учебника подчинена задачам семестрового культурологического курса и включает введение, десять тематических разделов и библиографию. Историко-культурный материал представлен в восьми главах: «Культура Древнего Востока», «Античность как тип культуры», «Культура европейского Средневековья», «Основные категории исламской культуры», «Европейская культура эпохи Возрождения», «Специфика русской культуры», «Русская культура в Новое время» и «Проблемы современной культуры».
Во введении обосновывается актуальность изучения культурологии в современном мире. Общества, государства и народы мира интегрированы в единую глобальную систему, жизнь каждого региона, человека или политического образования неразрывно связана с событиями, происходящими в любой точке Земли. По этой причине необходимо целенаправленно изучать культурные особенности.
В главе «Культура и культурология» авторы рассматривают отечественные и зарубежные подходы к понятию «культура», на основе которых они предлагают собственное определение данного феномена и очерчивают проблемный круг этой науки. «Основные культурологические концепции» представляет собой краткий экскурс в развитие культурологической мысли. Авторы комплексно знакомят читателя с зарубежными и отечественными культурологическими исследованиями, делая акцент на тех из них, которые сохраняют актуальность в наши дни.
В главе «Культура Древнего Востока» авторы анализируют культуры древних Египта, Месопотамии, Индии и Китая, уделяя основное внимание тому видению мира, в котором жили представители каждой из этих стран. В разделе, посвящённом античности, речь идёт о социально-духовных процессах, которые сначала превратили Грецию и Рим в синоним цивилизованного общества, а затем привели их к деградации и бесславной гибели. Особое внимание уделяется становлению и жизни эллинистических государств Леванта, в которых заметны некоторые из черт, характерных для современного глобального мира.
В разделе о культуре европейского Средневековья решается двоякая задача: раскрываются механизмы превращения примитивного и грубого варварского общества в средневековые рыцарские королевства и очерчиваются специфические особенности средневековой культуры, которые в наши дни сохранились лишь в качестве недостижимого идеала. «Основные категории исламской культуры» ознакомят читателя с догматикой и основными принципами ислама, а также с политическими предпочтениями и духовной культурой мусульман.
Глава, посвящённая эпохе Возрождения, повествует о социально-духовных причинах, приведших к формированию в Северной Италии оригинального типа городского общества, и делает экскурс в такие важные религиозно-философские принципы как антропоцентризм, титанизм и гуманизм.
Раздел «Специфика русской культуры» повествует о том, как под влиянием скандинавских викингов и степных кочевников зародилась Киевская Русь, под воздействием каких факторов она превратилась в Русь Московскую и как из конгломерата княжеств родился Третий Рим. Читателя ждёт знакомство с гениями политического зодчества в лице князя Ярослава I Мудрого и царя Ивана IV Грозного, творцами письменного слова – преподобным Нестором Летописцем и Филофеем Псковским – и другими историческими личностями. Также рассматривается зарождение таких специфических феноменов русской культуры как крепостное право, казачество и старообрядчество. Глава «Русская культура в Новое время» посвящена влиянию на русский социально-духовный мир петровских реформ, а также деятельности специфической группы, именуемой «интеллигенция». Прослеживается её участие в культурной и политической жизни России Золотого и Серебряного веков. Немалое внимание уделяется достижениям и противоречиям советской эпохи.
В заключительной главе учебника («Проблемы современной культуры») подвергаются анализу причины социально-духовного кризиса ХХ века и такие яркие его симптомы, как философия постмодернизма и упадок современной демократии.
Авторы горячо благодарят за поддержку в издании учебника межрегиональную просветительскую общественную организацию «Объединение православных учёных» и лично её главу – протоиерея Геннадия (Заридзе).
