Сегодня, 24 августа, свой 92-й день рождения отмечает профессор Валентин Сидорович Рахманин – доктор философских наук, ветеран ВГУ, бывший проректор по учебной работе и заведующий кафедрой социологии и политологии исторического факультета. Вместе с Валентином Сидоровичем вспоминаем его долгий путь в жизни, науке и Воронежском госуниверситете.
Валентин Сидорович Рахманин в 1953 году окончил филологическое отделение историко-филологического факультета Воронежского государственного университета. Был секретарём комитета ВЛКСМ ВГУ. С 1956 по 1962 год преподавал на кафедре философии ВГУ, а в 1964 году был назначен на должность проректора по учебной работе (до 1966-го). С 1966 года был заведующим кафедрой научного коммунизма, после – завкафедрой социологии и политологии.
Рассказывает Валентин Сидорович Рахманин.
Студенческие годы
После школы я хотел поступить в МГУ на философский факультет. Но семья была небогатая, и я понимал, что мы не потянем образование в Москве. Подал документы на историко-филологический факультет ВГУ. Конкурс был серьёзный – 8 человек на место. Поступало тогда много участников войны, которые шли вне конкурса, а оставшиеся места делились на остальных абитуриентов. Я был уверен, что меня зачислят, потому что хорошо сдал экзамены и набрал 24 балла из 25-ти возможных. И – не поступил… Из-за одного балла не прошёл по конкурсу. Я перепутал два союза в немецком языке. Экзаменатор тогда со вздохом сказал, что может поставить мне только «4». Нас таких, не поступивших, было четыре человека – я, будущий профессор-лингвист Василий Щеулин, будущий председатель Комитета по телевидению и радиовещанию Воронежского областного исполкома Михаил Шишлянников и замечательный поэт Владимир Гордейчев. Проректор по заочному отделению предложил зачислиться к нему, на заочное отделение. Там нужно было усиленно заниматься самому – лекций практически не было. Я обошёл все библиотеки, выискивая нужную мне информацию, привык к самостоятельной работе. Научился конспектировать книги. Но мне всегда было дорого и любопытно слушать, как говорит человек – у нас были изумительные ораторы. Например, мой наставник и научный руководитель Бер Моисеевич Бернадинер. Он имел изумительный голос, я слушал его, затаив дыхание.
При кафедре философии были студенческий научный кружок и так называемый методологический семинар преподавателей – я посещал и тот, и другой. На занятиях студенческого кружка я постоянно делал различные доклады, на преподавательском – вступал в дискуссии и даже выступал. Профессор Бернадинер заметил мою склонность к философии и предложил поступать в аспирантуру. Три года я учился в аспирантуре на факультете философии. Меня выбрали секретарём комитета ВЛКСМ. Я хотел углубиться в изучение философии, а тут – такая активная деятельность. Но это мне помогло – я общался с самыми разными людьми. Вузовская интеллигенция в то время была изумительная – люди высочайшей культуры. Как-то много лет спустя мы выходили с одним старым профессором из университета. «Валентин, тебе не кажется, что интеллигенция уходит?» – спросил он меня. На что я с улыбкой ответил: «Это просто мы вышли из коридора, а интеллигенция другая будет».
Новый этап университетской жизни
Я окончил аспирантуру, подготовил диссертацию. Но как гром среди ясного неба – изменились правила защиты. Профессор Бернадинер понимал, что защита не состоялась не по моей вине, и взял меня к себе. Так я стал ассистентом у него на факультете философии. Я читал курс философии, причём это меня тоже сначала ошеломило. Читал лекции на разных факультетах. Это моментально обрушило на молодого преподавателя особую нагрузку – нужно было учитывать особенности факультетов и студентов. Физику нельзя читать курс философии так, как читаешь его филологу, а филологу нельзя так, как биологу. Однажды я вёл лекции вместо Бера Моисеевича. Вернувшись, он зашёл послушать мою лекцию. Я читал, а передо мной лежали записи. Во время перерыва он попросил дать ему мои лекции. Я дал. Когда после перерыва шёл на лекцию, то хотел забрать их, но Бернадинер мне их не отдал. Так оставшиеся 45 минут я читал лекцию без своих конспектов. «Читай всегда сам, без записей, у тебя так лучше получается», – сказал мне тогда Бернадинер. И с тех пор я всегда читал лекции без текста перед глазами.
Позже меня избрали секретарём парткома университета. Мне тогда было всего 29 лет, а партийная организация состояла из профессоров. Это была не идеологическая работа, а организационная. Первым ректором, с которым мне пришлось сотрудничать, был Борис Иванович Михантьев. Потом я освободился от партийной работы и начал по-настоящему работать на кафедре философии. Позже её преобразовали, выделили особый сектор, из которого потом возникла другая кафедра – кафедра социологии и политологии. Я заведовал ею 38 лет. Сейчас эту кафедру возглавляет моя ученица Александра Викторовна Глухова.
В 1964 году меня назначили проректором по учебной работе. На этом посту я проработал до 1966 года. Административная работа отнимала у меня очень много времени – 70-80 % рабочего времени уходило на организационную работу, а на науку времени практически не оставалось. Поэтому, когда я ушёл с поста проректора, то стал более активно заниматься преподавательской и научной деятельностью: защитил докторскую диссертацию, писал книги, стал ездить за рубеж.
«Михантьевский период»
Главное, что мне запомнилось в университете – это «михантьевский период». Борис Иванович Михантьев был настоящим демократом и никогда не принимал решений, не ознакомившись с мнением своего коллектива. Уроки демократии я получил у него. Он действительно поднял университет. Есть такое выражение – «михантьевские люди». Борис Иванович любил талантливых и умных людей, которые его окружали. Среди них – Владимир Васильевич Гусев, Владимир Семёнович Листенгартен, Николай Михайлович Чернышов, Лев Ефремович Кройчик и многие другие.
Он смело продвигал молодёжь, тщательно приглядываясь к каждому. Борис Иванович специально давал им ту работу, где они могли себя проявить, что-то приобрести для развития своей личности. «Михантьевский период» запечатлелся у меня в памяти как самое сложное, самое романтичное и самое интересное время.
«Я желаю университету…»
Университету я бы пожелал психологического здоровья и университетского самосознания. Иногда часть преподавателей не чувствует себя в университете. Человек в вузе должен чувствовать себя не просто мелкой единицей, а большим человеком, который работает в университете, вместе с университетом, благодаря университету, поэтому он велик сам по себе. Университет не может развиваться иначе, как через активность тех, кто работает и учится здесь. Я считаю, что ВГУ – это не только один из самых стойких университетов, но и один из лучших университетов.
Во времена мой работы в университет приезжал министр просвещения Михаил Алексеевич Прокофьев, и мне довелось сопровождать его. Подводя итоги встречи, он сказал, что ВГУ – это один из самых крупных бриллиантов в короне высшей школы нашей страны. Мне запомнились его слова.
P.S. Любимому университету Валентин Сидорович посвятил стихи:
Не взыскую к наградам,
Перед всеми в долгу,
Неизменность отрады –
Я живу в ВГУ.
В развороте событий,
В перехлёстах страстей,
В откровеньях открытий
Беспокойных людей.
Всероссийскую смуту
Пережить не смогу,
Как бы ни было круто,
Я живу в ВГУ.
Как последнюю правду
Я любовь берегу…
И в печали, и в радости
Я живу в ВГУ!
