7 и 8 октября 2023 года в ВГУ прошла IV Всероссийская научно-практическая конференция «Мир глазами ребенка». Организаторами выступили Ассоциация педагогов, психологов, психотерапевтов Центрально-Черноземного региона, ГК «Здоровый ребенок», а генеральным партнером – Воронежский государственный университет.
Более 170 участников из Москвы, Санкт-Петербурга, Белгорода, Курска, Владивостока, Минска, Липецка, Ростов-на-Дону прослушали доклады и посетили мастер-классы 30-ти спикеров-лидеров в области науки и практики современной психологии детства.
Активными участниками мероприятия стали студенты и преподаватели факультета философии и психологии. 44 обучающихся бакалавриата, специалитета и магистратуры по направлениям «Психолого-педагогическое образование», «Психология», «Психология служебной деятельности» вместе с куратором, заместителем декана по общим и социальным вопросам Ольгой Мазкиной и профессором кафедры педагогики и педагогической психологии Любовью Ковтуненко в течение двух дней знакомились с передовыми практиками в области психологии и педагогики ребенка.
Среди спикеров были доктор биологических наук, профессор, заведующая кафедрой возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А.И. Герцена Елена Николаева, доцент, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, старший научный сотрудник научно-организационного отделения ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева» МЗ РФ, заведующий кафедрой перинатальной психологии, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология и психотерапия» Института практической психологии «Иматон» Игорь Добряков, доктор психологических наук, член совета директоров Института интегративной детской психологии и психотерапии «Генезис» (г. Москва), сертифицированный обучающий терапевт Ökids (Вена), директор психологического центра «Доверие» (г. Курск) Ирина Симоненко и другие учёные и практики.
Сотрудники факультета философии и психологии выступили также и в роли ведущих мастер-классов для собравшихся. Старший преподаватель кафедры педагогики и педагогической психологии Ольга Ивановна провела мастер-класс «Амбивалентность фигуры матери в терапии детей и взрослых», на котором познакомила участников с аналитическим подходом Карла Густава Юнга в практике психологического консультирования. Доцент кафедры педагогики и педагогической психологии Марина Ларских рассказала об опыте профилактики эмоционального выгорания медицинских работников с использованием метафорических ассоциативных карт.
Впечатлениями делится студентка 2 курса направления «Психолого-педагогическое образование» Маслакова Валерия:
– Я участвую в данной конференции уже второй раз. Мне очень понравилось выступление спикера Ирины Жирковой, которая познакомила с основами экзистенционального подхода в практике психолога. Она доступным языком объяснила и структурировала сложные вещи. В этом году мне было интереснее, чем в прошлом. Здорово, что в стенах нашего вуза проводятся такие мероприятия, – поделилась студентка второго курса направления «Психолого-педагогическое образование» Валерия Маслакова.
Ранее, 6 октября, в главном корпусе Воронежского государственного университета состоялся выездной образовательный семинар в рамках проекта «После лечения», ставший спутником IV Международной научно-практической конференции «Мир глазами ребенка». Организаторы мероприятия – Фонд «Наука-Детям», ФГБУ НМИЦ ДГОИ им. Д. Рогачева Минздрава РФ, Ассоциация педагогов, психологов, психотерапевтов Центрально-Черноземного региона.
Медицинский психолог отделения клинической психологии ФГБУ НМИЦ ДГОИ им. Д. Рогачева Екатерина Шуткова осветила возможности семейного подхода в работе психолога в детской онкологии, основные психологические трудности детей и их родителей, мишени и задачи, направленные на помощь после завершения основного лечения. Заведующая отделением клинической психологии ФГБУ НМИЦ ДГОИ им. Д. Рогачева Алина Хаин рассказала о возможностях и ограничениях различных форматов и методов поддержки семей, а также помощь помогающему специалисту. Лектор провел разбор случаев из практики и групповую супервизию специалистов. На семинаре присутствовали семь студентов первого курса направления «Психолого-педагогическое образование».
