На филологическом факультете завершился осенний семестр Школы юного филолога. Школа юного филолога – это открытые занятия, которые проводятся преподавателями филологического факультета. На занятия приглашались учащиеся средних и старших классов общеобразовательных школ Воронежа и Воронежской области, а также студенты СПО. Посетить ШЮФ могли и все желающие.
Занятия этого семестра были посвящены русской и зарубежной литературе. Занятия проводили преподаватели филологического факультета Олег Николаевич Фенчук, Екатерина Сергеевна Стрельникова, Татьяна Анатольевна Тернова (кафедра русской литературы XX и XXI веков, теории литературы и гуманитарных наук), Олег Владимирович Устимов, Михаил Николаевич Недосейкин (кафедра истории и типологии русской и зарубежной литературы).
Круг обсуждаемых на занятиях Школы вопросов – одновременно широк и углублён, теоретически обусловлен и практически направлен. Одна из задач Школы – преподнести филологическое знание в интересном для школьников формате. Отсюда – необычные формы предлагаемых занятий («Литературоведческое исследование как криминальное расследование», доцент О.Н. Фенчук, 2 ноября 2024 года). Другая задача – говорить о литературе в диахроническом сравнительно-сопоставительном аспекте, позволяющем расширить область исследовательского зрения, а также рассмотреть современные состояния русской литературы в самых разных её проявлениях (занятие о мистификационных практиках русской литературы, старший преподаватель Е.С. Стрельникова, 16 ноября 2024 года). Третье – на новом уровне прикоснуться к творчеству уже, казалось бы, известных школьнику авторов, посмотреть на их поэтику с другой стороны (занятие о трагедии Уильяма Шекспира «Юлий Цезарь», преподаватель О.В. Устимов, 30 ноября 2024 года).
Разнообразны полученные выводы и решения, к которым приходили ученики Школы во время занятий. Так, занятие доцента М.Н. Недосейкина, посвящённое особенностям метода «медленного чтения» на примере новеллы Э.А. По «Овальный портрет» (7 декабря 2024 г.), зафиксировало феномен читательского недоверия автору и рассказчику. А завершившее осенний семестр занятие профессора Т.А. Терновой на тему «Жанр и жанровое развитие в условиях переходных эпох» (14 декабря 2024 г.) состояло из теоретической и практической частей, что позволило ученикам Школы не только обсудить понятия жанр, жанровое развитие, жанровый канон, жанровые ожидания, но и продемонстрировать свои собственные жанровые эксперименты.
Школа юного филолога традиционно богата своими учениками: в этом семестре филфак посетили 39 учащихся из МБОУ гимназия № 1, № 2, № 5, № 6, УВК № 1, гимназия им. И.С. Никитина г. Воронежа; МБОУ лицей № 1, № 2, № 3, № 9, МОК № 2 г. Воронежа; МБОУ СОШ № 3, № 19, № 35, № 37, № 38, № 39, № 57, № 74, № 75, № 79, № 83, № 99, № 101 г. Воронежа; МБОУ «Каменская СОШ № 2». Многие ученики приходили на занятия не единожды.
– Было великолепно! Узнала много нового и интересного. Преподаватели – очень приятные люди, с которыми очень легко вести диалог. Теперь хочу поступать к вам! – поделилась впечатлениями постоянная ученица Школы Родионова Дарья (МБОУ СОШ № 39 г. Воронежа).
Действительно, ШЮФ – это ещё и одна из площадок довузовской работы филфака:
– Открытые занятия наших преподавателей – возможность показать детям на практике, чем занимаются филологи, какие вопросы, связанные с исследованием художественного текста, их окружают, в чём прелесть и неизъяснимая загадка работы с пространством художественной литературы. Это способ познакомиться «вживую» – то есть в непосредственном процессе совместной работы, – прокомментировала руководитель Школы, заместитель декана филологического факультета по довузовской работе Екатерина Сергеевна Стрельникова.
Следующий семестр Школы начнётся весной 2025 года и будет посвящён изучению русского языка. Расписание работы и объявления будут размещены в группе «Абитуриенты филфака ВГУ» ВКонтакте.
