НОВОСТИ

Январь (41) | Февраль (87) | Март (87) | Апрель (80)

Январь (60) | Февраль (90) | Март (86) | Апрель (147) | Май (112) | Июнь (74) | Июль (69) | Август (50) | Сентябрь (80) | Октябрь (136) | Ноябрь (111) | Декабрь (122)

Январь (48) | Февраль (82) | Март (105) | Апрель (144) | Май (125) | Июнь (88) | Июль (80) | Август (53) | Сентябрь (82) | Октябрь (104) | Ноябрь (119) | Декабрь (100)

Январь (43) | Февраль (56) | Март (71) | Апрель (95) | Май (91) | Июнь (62) | Июль (47) | Август (46) | Сентябрь (79) | Октябрь (93) | Ноябрь (140) | Декабрь (117)

Январь (31) | Февраль (61) | Март (89) | Апрель (102) | Май (85) | Июнь (93) | Июль (55) | Август (39) | Сентябрь (89) | Октябрь (74) | Ноябрь (81) | Декабрь (87)

Январь (53) | Февраль (97) | Март (76) | Апрель (91) | Май (66) | Июнь (60) | Июль (65) | Август (52) | Сентябрь (70) | Октябрь (84) | Ноябрь (75) | Декабрь (102)

Январь (35) | Февраль (70) | Март (83) | Апрель (121) | Май (87) | Июнь (57) | Июль (51) | Август (35) | Сентябрь (77) | Октябрь (110) | Ноябрь (110) | Декабрь (126)

Январь (49) | Февраль (70) | Март (82) | Апрель (113) | Май (97) | Июнь (72) | Июль (50) | Август (31) | Сентябрь (88) | Октябрь (85) | Ноябрь (103) | Декабрь (98)

Январь (35) | Февраль (64) | Март (93) | Апрель (109) | Май (115) | Июнь (64) | Июль (53) | Август (38) | Сентябрь (75) | Октябрь (88) | Ноябрь (107) | Декабрь (114)

Январь (38) | Февраль (68) | Март (99) | Апрель (115) | Май (88) | Июнь (77) | Июль (43) | Август (41) | Сентябрь (78) | Октябрь (99) | Ноябрь (127) | Декабрь (118)

Январь (38) | Февраль (69) | Март (117) | Апрель (127) | Май (102) | Июнь (76) | Июль (71) | Август (29) | Сентябрь (80) | Октябрь (107) | Ноябрь (116) | Декабрь (120)

Январь (43) | Февраль (56) | Март (94) | Апрель (95) | Май (75) | Июнь (77) | Июль (57) | Август (16) | Сентябрь (82) | Октябрь (105) | Ноябрь (78) | Декабрь (103)

Январь (32) | Февраль (36) | Март (55) | Апрель (78) | Май (63) | Июнь (44) | Июль (36) | Август (21) | Сентябрь (46) | Октябрь (82) | Ноябрь (91) | Декабрь (86)

Январь (26) | Февраль (50) | Март (41) | Апрель (75) | Май (45) | Июнь (46) | Июль (27) | Август (21) | Сентябрь (38) | Октябрь (53) | Ноябрь (57) | Декабрь (58)

Январь (9) | Февраль (39) | Март (44) | Апрель (53) | Май (68) | Июнь (37) | Июль (38) | Август (25) | Сентябрь (44) | Октябрь (39) | Ноябрь (54) | Декабрь (59)

Январь (15) | Февраль (25) | Март (38) | Апрель (38) | Май (45) | Июнь (20) | Июль (13) | Август (12) | Сентябрь (28) | Октябрь (36) | Ноябрь (40) | Декабрь (57)

Январь (23) | Февраль (35) | Март (38) | Апрель (41) | Май (51) | Июнь (20) | Июль (15) | Август (10) | Сентябрь (31) | Октябрь (41) | Ноябрь (46) | Декабрь (41)

Январь (10) | Февраль (33) | Март (37) | Апрель (60) | Май (51) | Июнь (30) | Июль (13) | Август (5) | Сентябрь (20) | Октябрь (44) | Ноябрь (36) | Декабрь (29)

Январь (4) | Февраль (17) | Март (30) | Апрель (35) | Май (33) | Июнь (22) | Июль (15) | Август (10) | Сентябрь (18) | Октябрь (45) | Ноябрь (48) | Декабрь (40)

Январь (12) | Февраль (12) | Март (28) | Апрель (36) | Май (36) | Июнь (17) | Июль (3) | Август (2) | Сентябрь (14) | Октябрь (24) | Ноябрь (22) | Декабрь (26)

Январь (20) | Февраль (22) | Март (26) | Апрель (35) | Май (33) | Июнь (16) | Июль (4) | Август (2) | Сентябрь (24) | Октябрь (22) | Ноябрь (22) | Декабрь (26)

«Весеннее обострение» – научный миф в нашей реальности

03.04.2025 14:46

Медико-биологический факультет, Факультет философии и психологии / Просмотров: 615

Феномен «весеннего обострения», его существования и предпосылок вызывает много дискуссий в научном мире. Однако влияние этого явления с изменением времени года на себе ощущают многие. С приходом тепла мы обращаем внимание на изменчивое настроение, апатию, снижение способности и мотивации учиться или работать. Как бороться с разнообразными симптомами «весеннего обострения» и каковы его настоящие причины? Ответы на эти вопросы дают учёные и сотрудники факультета ФиПси, МБФ и кафедры физического воспитания и спорта.

Почему сезонность влияет на наш организм

Весна у многих людей ассоциируется с обновлением: приливом сил, приподнятым настроением, вдохновением, началом нового жизненного этапа. Но порой смена сезона влияет на наше эмоциональное и физическое самочувствие негативным образом. В таком случае мы говорим, что попали в ловушку «весеннего обострения». На самом деле, это явление не является официально закреплённым в науке, а его название используется только «в народе». Оно обозначает временное ухудшение психического и физического состояния с наступлением тёплого сезона.

В физиологии и психологии феномен весеннего обострения связан, прежде всего, с перестройкой биоритмов организма. Такие изменения затрагивают как нервную, так и эндокринную систему саморегуляций, считает директор Анатомического музея ВГУ, доцент кафедры физиологии человека и животных Валерий Юрьевич Сулин. Изменения в поведении и самоощущении человека происходят, подобно переменам в организме у животных. Например, наглядно это можно наблюдать у птиц, которые начинают гнездовой период и формируют репродуктивное поведение.

– Человек – не исключение. В ответ на увеличение светового дня происходит изменение гормонального профиля и активности центральной нервной системы. Перестройка биоритмов протекает индивидуально и может быть причиной «обострения» психофизиологических особенностей. К сожалению, этим разделом физиологии, который занимается изучением принципов и механизмов ритмической организации жизнедеятельности, нечасто занимаются, ещё реже используют в практике, – отмечает доцент В.Ю. Сулин.

Весна и эмоции: что стоит за переменами настроения

В психологии и психиатрии есть научное понятие, аналогичное «весеннему обострению» – сезонное аффективное расстройство. Оно характеризуется подавленным и переменчивым настроением, повышенной раздражительностью и агрессивностью, нарушениями сна, аппетита, снижением двигательной активности. Сезонное аффективное расстройство может проявляться не только весной, но также и в осенне-зимний период. В холодное время года организм замедляется и ослабевает из-за снижения физической активности, нехватки света и витаминов. На его появление влияет совокупность большого количества факторов – как сезонных, так и личных, считает психолог, специалист Психолого-социологической службы ВГУ Ольга Викторовна Рукавицина.

– С приходом весны начинается гормональная перестройка организма и своеобразная адаптация к новому, более активному темпу жизни. На это нашему организму и психике требуются ресурсы, которые истощились за зимний период. Поэтому может возникать так называемое «весеннее обострение». Не стоит забывать, что на наше эмоциональное состояние могут влиять и другие факторы, например, генетическая предрасположенность к колебаниям эмоционального фона, хронические заболевания, повышенная нагрузка на учёбе или работе в весенний период, – подчеркивает специалист Психолого-социологической службы ВГУ.

Доцент кафедры общей и социальной психологии, кафедры педагогики и педагогической психологии Ольга Анатольевна Иванова считает, что «весеннее обострение» стоит воспринимать как метафору или фигуру речи.Это воплощение общей усталости и временных трудностей, которые не нарушают адаптационные способности человека (он продолжает учиться, работать, общаться с близкими, заниматься повседневными делами) и не являются расстройством. Дело в том, что в вопросе эмоциональных перемен важно разграничить понятия «расстройство» и «норма», так как психиатрия определяет расстройства личности через набор симптомов, образующих синдромы. Весной могут проявляться нетипичные эмоциональные реакции, но они не оказывают губительного влияния на повседневную жизнь и не являются причиной для постановки медицинского диагноза.

– У большинства из нас к весне ухудшается эмоциональное состояние в связи с тем, что за холодный сезон устают наше тело и психика. Нехватка солнечного света, опустошение запасов микроэлементов и витаминов, отсутствие пребывания на свежем воздухе приводят к снижению эндорфинов, которые поддерживают нашу эмоциональную сферу в тонусе.

Наше тело и психика неразрывно связаны, поэтому усталость в теле влияет на истощение при эмоциональных нагрузках и стрессе. Представим: за учебный год у студента за плечами и сессия, и напряженный график в первом семестре. В совокупности с физической усталостью это приводят к апатии, ощущению недостатка энергии, а иногда – и к раздражительности, злости, повышенной чувствительности, которые также говорят об истощении, выступают как защитная реакция, – рассказывает доцент О.А. Иванова.

Как пережить «весеннее обострение»

В любой стрессовой ситуации учёные советуют, в первую очередь, исключить физические причины и удовлетворить базовые потребности. Стоит заботиться о своём здоровье, чтобы оно помогало включаться в адекватный ответ на стресс. Для этого можно поддерживать физическую активность, обеспечить себе регулярное питание и восполнение витаминов, нормализировать режим сна, что важно для самочувствия и физиологии.

– Неважно, что вы выберете из физической активности: спорт, танцы, плавание – главное, чтобы вам нравилось, у вас получалось, и мотивация заниматься этим видом деятельности регулярно сохранялась. Если это будет насилие над собой, то это снова приведёт к стрессу, а не выбросу эндорфинов. Обычно подобные активности помогают найти компанию или влиться в комьюнити, которое станет важным аспектом посещения занятий.  Если физические причины стресса под контролем, важно найти источник сил, чтобы дожить до конца семестра и сдать сессию: это могут быть новые увлечения или знакомства, – советует доцент факультета ФиПси О.А. Иванова.

Действительно, выйти из «весенней спячки» помогает грамотно выстроенная физическая активность. Фокус внимания в этот сезон стоит сместить на занятие двигательной активностью, а не спортом. Здесь важно понимать разницу между этими видами деятельности. Спорт включает соревновательную деятельность и тренировки, направленные на результат, что более уместно для осеннего периода, когда организм полон витаминов D и D3, накопленных летом. К весне работоспособность падает, поэтому в этот период лучше заниматься не спортом, а двигательной активностью.

Заведующий кафедрой физического воспитания и спорта, доцент Александр Элдарович Беланов предлагает рекомендации для студентов.

Советы помогут достигнуть рекомендуемого уровня двигательной активности:

  1. Совершать ежедневные прогулки на свежем воздухе (желательно в лесу или на природе), делать не менее 10 тыс. шагов в день.
  2. Заниматься не слишком энергозатратными видами спорта, такими как настольный теннис, волейбол, плавание или мини-футбол, без стремления к профессиональным достижениям.
  3. Уделять внимание рациону. Важно увеличить потребление животных жиров, сливочного масла и красного мяса, особенно девушкам. Это поможет восполнить уровень железа и предотвратить анемию.
  4. Не забывать о полноценном завтраке.
  5. Обеспечить продолжительный ночной сон – не менее 8 часов. Это особенно важно перед занятиями.

– Помните, что двигательная активность или занятия спортом строго индивидуальны. Главное в здоровьесбережении – сохранять душевное равновесие, не переживать по любому поводу. Прислушивайтесь к своему организму, ведь он – ваш главный барометр и тренер. Любите, уважайте себя! – напоминает Александр Элдарович Беланов. 

– В качестве рекомендаций хотелось бы отметить регулярные прогулки на свежем воздухе, сбалансированное питание, соблюдение режима работы и отдыха, занятие любимым делом – это поможет получить заряд энергии и создать более устойчивый эмоциональный фон. Если ваше состояние вас беспокоит, вы всегда можете обратиться к врачу или к психологу! – напоминает психолог О.В. Рукавицина.

Если вам необходима помощь специалиста, чтобы справиться с изменениями эмоционального фона в период весны, вы можете обратиться в Психолого-социологическую службу ВГУ. Специалисты службы проводят бесплатные личные встречи для студентов и преподавателей университета по адресу: Фр. Энгельса, 8, каб. 2. Телефон для записи: +7 (473) 228-11-60.

– На самом деле, март-начало апреля являются самыми удачными для усвоения нового материала в учебном году, потому что осенью мы долго входим в рабочий режим, а холод и высокий риск простуды снижают работоспособность. В начале второго семестра период вхождения в учебный или рабочий ритм уже не такой длинный. Мы уже привыкли учиться, есть некий ритм жизни, поэтому, оказав поддержку своему телу и психике, мы рискуем получить высокие академические результаты.

Помните, что второй семестр – очень короткий! Сейчас солнце становится всё ярче, природные краски улучшают настроение. Поэтому стоит поддерживать себя этой перспективой, – отмечает доцент факультета ФиПси О.А. Иванова.

Текст: Ангелина Татаринцева
Фото: из личных архивов героев

Фотогалерея

ПОДРОБНО

При использовании материалов ссылка на сайт обязательна
© Воронежский государственный университет • 1997–2025